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摘要:
已有研究表明,在一语环境下,学生的听力速度和阅读速度是可比的。但是,在二语学习环境中,学习者的听力速度与阅读速度是否可比还不清楚。为此,60名水平不等的大学生参与了本项研究,主要探究英语学习者的语言水平、听力速度和阅读速度三者间的关系。结果表明,(1)英语学习者的语言水平与听力速度和阅读速度间有积极的相关性;(2)英语学习者的听力速度与阅读速度间有积极的相关性;(3)从个体角度看,英语学习者的听力速度与阅读速度是相似的。
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文献信息
篇名 中国英语学习者听力速度与阅读速度关系研究
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 文学
关键词 英语学习者 听力速度 阅读速度
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-77
页数 5页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高宪礼 广东药学院外语部 26 57 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习者
听力速度
阅读速度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
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