为学前教育的发展困境解围

• 作者: 贺囡
• 来源期刊: 湖北教育：综合资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 困境 身心健康 人才培养 启蒙阶段 终身教育 习惯养成 智力发展
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 随笔
• 页码范围: 51-51
• 分类号: G610
• 字数: 1287字
• 语种: 中文

摘要

研究表明，人才培养的决定因素是出生后的最初6年。学前教育是终身教育的启蒙阶段，对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。接受学前教育与否和受教育程度高低，关乎幼儿一生的健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺囡	恩施市舞阳中心学校	1	0	0.0	0.0