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摘要:
随着学前教育的改革发展,幼教机构对男性教师的需求越来越多,许多男生选择学前教育专业.舞蹈是学前教育专业一门重要的专业技能课,而学前教育专业的男生大多缺少基本的舞蹈素质,给舞蹈教育工作者提出了新的课题.揭示男生学习舞蹈的心理状况、生理特点,有针对性地调整教学理念、教学内容和教学方法,可以显著提高学前教育专业男生舞蹈教学的针对性、实效性.
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文献信息
篇名 学前教育专业男生舞蹈教学的思考与探索
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 学前教育专业 男生 舞蹈训练
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 分类号 G658.1
字数 2536字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2011.04.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 满江红 郑州幼儿师范学校舞蹈教学部 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
男生
舞蹈训练
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