作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
E - Learning教学性互动对达成E- Learning学习效果,改变学习者行为起着非常重要的作用.本文通过分析和实例详细介绍了E - Learning教学性互动的相关概念和设计构成要素,并对E -Learning教学性互动设计工具进行了初步探讨.
推荐文章
E learning在护理教学老师培训中的应用
E-learning
网络学习
护理教育
培训
E-learning在高校教学中存在的问题及思考
E-learning
教育观念
教学设计
教学评价
E-learning平台在护理伦理学教学中的应用
护理伦理学
E-learning平台
伦理决策
护生
情境教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 E - Learning 教学性互动设计
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 E - Learning 教学设计 教学性互动
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 学习与思考
研究方向 页码范围 70-71
页数 分类号 G726
字数 1859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2011.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞志坚 8 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
E - Learning
教学设计
教学性互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5730
论文1v1指导