理想的教学过程

• 作者: 查有梁
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 理想 《新教学模式之建构》 思维模式 活动探究 情感体验 合作交流 情感型
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 1-1
• 分类号: G421
• 字数: 1085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.09.001

摘要

笔者在《新教学模式之建构》中，研究思维模式，提出有5种基本的思维模式：逻辑型、操作型、情感型、交往型以及综合型。在此研究的基础上，笔者提出理想的教学过程是：教师要晓之以理、导之以行、动之以情、传之以神、创之以新：与之相对应，学生要思考接受、活动探究、情感体验、合作交流、整合顿悟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查有梁		115	261	9.0	15.0