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摘要:
通过在针灸推拿专业本科《实验针灸学》教学中进行创新型设计性实验的实践,发现创新型设计性实验教学在开拓学生创新思维、提高实验操作能力、培养科研团队协作能力等提升科学研究素质方面作用突出,并且有利于提高教学水平和质量。
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文献信息
篇名 创新型设计性实验在实验针灸学教学中的实践
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 创新型设计性实验 实验针灸学 实验教学 针灸推拿专业
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 R2-55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏焦禄 40 568 16.0 22.0
2 蔡定均 82 539 15.0 20.0
3 朱丽 6 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2008(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新型设计性实验
实验针灸学
实验教学
针灸推拿专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
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