课堂阅读教学应体现学生的主体地位

• 作者: 蔡云
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 学生主体 自主 参与
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G632.0
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2011.05.036

摘要

阅读是个综合过程.阅读教学必须有学生的参与、思考、品味和体验.语文教师首先应营造一种宽松的氛围,进而借机启发、引导学生.这样学生就能主动感悟,大胆质疑,放飞思绪,勇于体验,成为阅读的真正主人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡云		10	0	0.0	0.0