4届七年制临床医学专业学生有机化学试卷分析及其对教学的指导作用

• 作者: 叶燕彬 叶玲 张枫 罗大力
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 试卷 统计分析 有机化学 七年制医学生
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育评估
• 页码范围: 303-305
• 分类号: R1
• 字数: 3689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.02.053

摘要

课程考试是教学环节的重要组成部分,试卷分析是考试之后必不可少的工作.通过对2006级～2009级七年制临床医学专业学生有机化学试卷的分析以及平均分、四分位间距、标准差、试题难度和区分度等统计指标的研究,从整体上了解了连续4届学生对知识的掌握能力、学习态度、差异程度和试题质量等方面的情况.同时,试卷分析的作用还表现在可以发现教学问题,检查教学效果.此外,在一定程度上,试卷分析为教师达到教学目标、提高教学质量提供了必要的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶玲	首都医科大学化学生物学与药学院化学生物学系	35	381	10.0	18.0
2	罗大力	首都医科大学化学生物学与药学院化学生物学系	8	28	3.0	5.0
3	张枫	首都医科大学化学生物学与药学院化学生物学系	29	141	7.0	10.0
4	叶燕彬	首都医科大学化学生物学与药学院化学生物学系	7	41	5.0	6.0