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护理本科课程体系交互效应的研究
护理本科
课程体系
交互效应
以就业为导向的高职ESP课程体系构建
ESP
高职
以就业为导向
课程体系
构建以核心能力培养为本位的护理本科实验课程体系
本科护生
能力本位
核心能力
实验课程体系
中美森林工程专业本科课程体系的对比研究
中美高等教育
森林工程专业
本科课程
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以目标为导向的本科课程体系优化的理论依据探析
来源期刊 高教研究:西南科技大学学报 学科 工学
关键词 课程体系 目标 导向 优化 理论依据
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 TP314
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜海波 22 73 6.0 8.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
目标
导向
优化
理论依据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究
季刊
内资/川08-08
四川省绵阳市
出版文献量(篇)
1335
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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