细心呵护滋长的课堂——历史课堂自主导学实例剖析

• 作者: 邓先华
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 农学
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 政史地教研
• 页码范围: 88
• 分类号: S882.35
• 字数: 1384字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓先华		6	0	0.0	0.0