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高校教师职业压力与心理健康水平关系
高校教师职业压力与心理健康水平关系
作者:
崔向军
朱小茼
杨绍清
马洋纳
马红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
职业压力
心理健康
摘要:
目的 探讨高校教师职业压力与心理健康关系.方法 采用教师职业压力量表和症状自评量表(SCL-90)对259名高校教师进行调查.结果 高校教师的职业压力总分、社会压力、学校压力和个人压力与心理健康得分之间呈正相关关系(r依次为0.376、0.307、0.248、0.396,P<0.01);逐步回归分析显示,个人压力和压力总分对心理健康有较好的预测作用,二者可以解释心理健康17%的变异量,得到心理健康的回归方程为:高校教师心理健康=0.261×个人压力+0.176×压力总分.结论 职业压力是高校教师心理健康的重要影响因素,其中个人压力对高校教师心理健康水平的影响最大.
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文献信息
篇名
高校教师职业压力与心理健康水平关系
来源期刊
中国公共卫生
学科
医学
关键词
高校教师
职业压力
心理健康
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
358-359
页数
分类号
R395.6
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨绍清
河北联合大学心理学院
51
274
10.0
14.0
2
朱小茼
河北联合大学心理学院
29
223
10.0
14.0
3
马红霞
河北联合大学心理学院
36
287
12.0
15.0
4
马洋纳
河北联合大学心理学院
2
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2.0
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高校教师
职业压力
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研究来源
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研究去脉
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主办单位:
中华预防医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0580
CN:
21-1234/R
开本:
128
出版地:
沈阳市和平区砂阳路242号
邮发代号:
8-204
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
15951
总下载数(次)
19
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