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摘要:
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六模块建构式课堂在英语教学中的运用点滴谈
自学质疑
交流展示
互动探究
解疑点拨
反馈矫正
迁移延伸
高中化学教学中微课程的设计与应用研究
高中
化学教学
微课程教学
基于建构主义理论的"离散数学"课程教学模式设计
建构主义
教学模式
教学程序
离散数学
计算思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"六模块"建构式理论的"动物的行为"课程教学设计与应用研究
来源期刊 考试(中考教师) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海燕 江苏省连云港市新浦区教育局教研室 50 27 3.0 5.0
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2011(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
考试(中考教师)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
出版文献量(篇)
2874
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