信息技术教师如何突出角色重围

• 作者: 张露丹 汪颖 潘玉霞
• 来源期刊: 中小学电教：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教师 中小学信息技术 教师群体 教师队伍 成长速度 新课程改革 课程开设 教师角色
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: G451

摘要

中小学信息技术教师队伍是随着信息技术课程开设而出现的教师群体，虽然该群体的建设时间比较短，但成长速度较快，快速的成长使得信息技术教师队伍存在着诸多的问题。而新课程改革提出的转变教师角色，使不少信息技术教师感到迷茫和困惑，甚至出现了角色失调、角色冲突，这对信息技术教师的专业发展及其不利。如何调整自己的角色，适应新课改的要求，是每个信息技术教师都砬该思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪颖	徐州师范大学信息传播学院	33	270	8.0	16.0
2	潘玉霞	徐州师范大学信息传播学院	9	48	3.0	6.0
3	张露丹	徐州师范大学信息传播学院	9	48	3.0	6.0