高职学生理性核心能力素养培养的探讨——基于高职数学文化教育的视角

• 作者: 余惠霖
• 来源期刊: 广西经济管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 理性思维 核心能力素养
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 101-104
• 分类号: G71
• 字数: 4624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8806.2011.01.018

摘要

当前由一般竞争力到形成核心竞争力的培养过程中,存在着对核心能力素养培养认识的缺位,以及优化提升核心竞争力的能力不强等问题.核心能力素养是提升核心竞争力的要素,提高数学素养可培养学生理性思维的核心能力素养,而提高数学素养的有效途径是开展数学文化教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余惠霖		14	66	6.0	7.0