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摘要:
一、环境熏陶法 即创设一定的与社会性教育内容相一致的环境,让幼儿一进入环境,就受到相应的刺激与暗示,从而学习一定的社会经验。如:在进行《可爱的祖国》主题系列活动中,我们布置了《节日的天安门》、《各族小朋友在一起》、《中国名胜》等专栏,教师和幼儿还共同收集了祖国的风光,名优特产、科技成就、民族风情等图片,绘制了《美丽的祖国》等画册。
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文献信息
篇名 如何对幼儿进行社会性教育
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 社会性教育 幼儿 环境熏陶法 主题系列活动 教育内容 社会经验 科技成就 民族风情
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G41
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖艳春 1 0 0.0 0.0
2 费聿芹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会性教育
幼儿
环境熏陶法
主题系列活动
教育内容
社会经验
科技成就
民族风情
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
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