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《常用工具软件》在高职新生教学中的研究
《常用工具软件》课程
教学改革
高职新生
教学建议
高职《常用工具软件》课程教学改革探讨
建构主义知识观
建构主义学习观
建构主义教学观
软件学习共同体
多元评价
国外新生儿疼痛评估常用工具研究进展
新生儿
疼痛
评估
评估工具
国外
软件工程课程教学改革与探讨
软件工程
案例教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《常用工具软件》课程教学改革与实践
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 常用工具软件 课程内容改革 评价改革
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒清录 临沧师范高等专科学校信息科学与技术系 25 43 4.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
常用工具软件
课程内容改革
评价改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
季刊
临沧市学府路2号
出版文献量(篇)
1125
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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