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摘要:
教育是民族振兴的奠基工程.数学教师应把握时代脉搏.深刻反思教学实践.用发展的眼光看待学生.根据学生特点和学生心理特征及社会需求开展教学。具体来讲.有以下四个突出要素:一、以人为本的教育理念
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文献信息
篇名 提升数学教学的有效性初探
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 数学教学 有效性 学生特点 教育理念 社会需求 心理特征 教学实践 数学教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 55-55
页数 分类号 G633.6
字数 1839字 语种 中文
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数学教学
有效性
学生特点
教育理念
社会需求
心理特征
教学实践
数学教师
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期刊影响力
陕西教育(综合)
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