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摘要:
日语拥有大量的汉语词,看似为中国学生学习日语带来了便利,实则还存在不少负迁移现象.正是因为汉语和日语在使用汉字方面有不少“共性”,造成了汉语思维对日语学习带来了许多不好的影响.本文通过对汉语思维在日语单词识记过程中的负迁移现象的研究,试图解决日语单词识记困难、容易出错等问题.
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文献信息
篇名 浅析汉语思维在日语单词识记过程中的负迁移现象
来源期刊 开封教育学院学报 学科 文学
关键词 汉语思维 日语单词识记 负迁移
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 H36
字数 2909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2011.04.020
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1 李懿哲 河南师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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汉语思维
日语单词识记
负迁移
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期刊影响力
开封教育学院学报
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