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摘要:
两年来一个普惠教育的新政——“绩效工资”,不仅备受社会关注,更对学校管理产生深远影响。毋庸置疑,任何改革在推进过程中的“双刃性”是无法规避的。
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文献信息
篇名 让“绩效考核”指向“管理效能”
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 管理效能 绩效考核 指向 绩效工资 社会关注 学校管理 教育 置疑
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 案例
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G47
字数 2538字 语种 中文
DOI
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1 顾建锋 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
管理效能
绩效考核
指向
绩效工资
社会关注
学校管理
教育
置疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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