小学低年级学生英语口语交际能力培养初探

• 作者: 刘璇
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力培养 小学低年级学生 英语口语 学习语言 学生年龄 最佳时期 思维敏捷 交际意识
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

小学生年龄小。活泼好动，思维敏捷．正处在学习语言的最佳时期。因而，培养学生的英语口语交际意识，即在真实的情景中掌握英语就缸得尤为重要。特别是对于一二年级的学生，由于他们模仿力较强，记忆力好。听力灵敏．只要给他们创造交际的氛同，加强语言信息刺激，激发学生思维的欲耀，那么，学生便能身临其境。在头脑中形成用英语进行交流的学习动机，从而达到轻松学习的目的。