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走特色发展道路 推进教学研究型大学建设
走特色发展道路 推进教学研究型大学建设
作者:
伍鹏程
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究型大学
教学
教育规划
道路
教育改革
教育特色
贵州省
教育事业
摘要:
贵州师范大学在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)和《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》《贵州省“十二五”教育事业发展规划》中,确立了“到2015年,初步建成教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型大学,为2020年建成教师教育特色更加鲜明、高水平的教学研究型大学打下坚实基础”总体发展目标,并制定了相应的具体发展目标和保障措施。但是,我们仍然面临着观念问题、实施策略问题。
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教学研究型大学
内容分析
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文献信息
篇名
走特色发展道路 推进教学研究型大学建设
来源期刊
大学:学术版
学科
教育
关键词
研究型大学
教学
教育规划
道路
教育改革
教育特色
贵州省
教育事业
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
学术聚焦
研究方向
页码范围
45-48
页数
分类号
G640
字数
3649字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
伍鹏程
38
87
6.0
7.0
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2012(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
教学
教育规划
道路
教育改革
教育特色
贵州省
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
78-119
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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