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摘要:
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浅论第二语言习得理论与英语词汇短语教学
第二语言习得理论
词汇短语
教学策略
语音的感受性训练在幼儿第二语言习得中的作用
语音
感受性训练
第二语言习得
第二语言习得理论与藏区一类模式下汉语文教学策略
第二语言习得
甘孜藏区
一类模式
汉语文教学
民族教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《第二语言习得的心理》评介
来源期刊 大学英语教学与研究 学科 文学
关键词 第二语言习得 心理学 二语习得理论 语言学研究方法 评介 语言学家 国内外 教授
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 H09
字数 语种 中文
DOI
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第二语言习得
心理学
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大学英语教学与研究
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