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创设和谐课堂的思考
创设和谐课堂的思考
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摘要：
教育要树立“以人为本”的理念,以促进学生的全面和谐发展.而学校承担着教育人、培养人的主要任务,学校对学生的教育培养主阵地在课堂,课堂的和谐与否对学生的全面和谐发展起着重要作用.
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文献信息
| 篇名 | 创设和谐课堂的思考 | ||
| 来源期刊 | 陕西青年职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 和谐课堂 以人为本 发展 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 高职教育教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-41 | |
| 页数 | 分类号 | G712 | |
| 字数 | 3282字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1674-2885.2011.02.011 | ||
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期刊影响力
陕西青年职业学院学报
主办单位：
陕西青年职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-2885
CN：
61-1467/D
开本：
16开
出版地：
西安市含光路北路155号
邮发代号：
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
1689
总下载数（次）
8
总被引数（次）
3397
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