论《计量经济学》教学中大学生学习兴趣的培养

• 作者: 陆媛媛
• 来源期刊: 廊坊师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 计量经济学 教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-106
• 分类号: G642
• 字数: 3707字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-3229-B.2011.02.034

摘要

兴趣是推动大学生学习的内部动力,通过对<计量经济学>这门课程的课程定位、课程设计、教学内容、教学方法、考核方式几个方面加以研究,探讨了在计量经济学教学活动中大学生的学习兴趣培养问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆媛媛		24	75	5.0	8.0