主位理论及其主位推进在英语阅读理解中的应用

• 作者: 高慧
• 来源期刊: 青年与社会：中外教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 主述位结构 主位推进 阅读理解
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 33-34
• 分类号: H319
• 字数: 2489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.12.019

摘要

作为韩礼德系统功能语法语篇功能的主要组成部分，主述位结构在语言交际中起着重要的作用。阅读作为书面语言交际的一种重要形式，在英语学习中扮演着不容忽视的角色。本文以韩礼德的主位理论为基础，通过对语篇的主述位及其主位推进模式的分析，以帮助英语学习者更好的理解语篇信息的分布。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高慧	西安外国语大学英文学院	2	0	0.0	0.0