多媒体英语教学情境创设的效果

• 作者: 首志英
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 中学英语 教学情境
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

在中学英语教学中，恰当地运用多媒体计算机辅助教学，创设英语教学情境，时活跃课堂教学气氛、激发学生自主学习、帮助教师突破教学重难点、提高课堂教学效果起着十分重要的作用。利用多媒体的教学优势。在课前创谩情境，可以激发学生的求知欲望；在课中创设情境，可以帮助学生获得情感体验；在课终创设情境。可以把教学推向高潮。合理创设教学情境的方法多种多样，只要教师认真选择、合理利用，就一定能达到教学目的。

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1	首志英		1	0	0.0	0.0