让教研活动返璞归真

• 作者: 张雅丽
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教研活动 返璞归真 教育教学实践 教学研究 实践经验 教师成长 教学理论 实践研究
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育之道
• 页码范围: 26-26
• 分类号: G420
• 字数: 2274字
• 语种: 中文

摘要

教研即教学研究,就是使教学理论与政策有效地落实到教育教学实践中,又使教育教学实践中产生的经验经过总结与提炼在更大的区域内得到有效推广,它是理论指导下的实践研究,是实践经验下理论的提升。教而不研则浅,研而不教则空。教研工作的目的是提高教学效益,服务教师成长,它应该研究教师所面对的各种具体的教学问题,注重解决教学中的实际问题

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雅丽		1	0	0.0	0.0