要重视低年级学生估计意识的培养

• 作者: 黄文英
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级学生 意识 估计 培养 现代社会 数学素养 近似值 比例
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

估计意识在现代社会中影响越来越大，当今社会，人们对一些数字的处理，取近似值的比例高于取精确值的比例。因此．估计意识的培养已成为提高学生数学素养的一个重要方面。本文从估测、估算两个方面的教学谈谈如何培养低年级学生的估计意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文英		2	0	0.0	0.0