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让学生体验牛津初中英语教材的德育情感
让学生体验牛津初中英语教材的德育情感
作者:
陈学群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语教师
德育
教材
初中
牛津
学生
情感
法制教育
摘要:
现行的《牛津初中英语》教材涉及的题材比较广泛,反映了时代气息,贴近学生的生活实际,处处渗透着育人的道理。如理想教育、民主法制教育、环境保护、爱护动物、生态平衡、安全等方面的思想教育。我们英语教师应努力挖掘这些德育因素,以知识为载体,适时适度地在教学中渗透思想品德等方面的教育,
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文献信息
篇名
让学生体验牛津初中英语教材的德育情感
来源期刊
新课堂:初中英语
学科
教育
关键词
英语教师
德育
教材
初中
牛津
学生
情感
法制教育
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
陈学群
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教师
德育
教材
初中
牛津
学生
情感
法制教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
主办单位:
《新课堂》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0401
CN:
22-1221/C
开本:
出版地:
长春市宽平邮局88号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
508
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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