青少年挫折心理分析与教育

• 作者: 阎莉莉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 挫折心理 青少年学生 应对措施
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 80-80,4
• 分类号: G41
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

近几年来,我国广大青少年学生的心理素质问题得到全社会的广泛关注,要对青少年学生进行＂挫折教育＂的呼声日益迫切而强烈。本文就此现象进行了阐述和分析,并从学校方面提出了教育的措施和耐挫能力培养的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎莉莉		1	1	1.0	1.0