改革护理学基础教学方法提高教学质量

• 作者: 李丽
• 来源期刊: 贵阳中医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 改革 教学方法 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与医院管理
• 页码范围: 96-98
• 分类号: RG424.1
• 字数: 2734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1108.2011.02.52

摘要

护理学基础是护理专业学生最基本、最重要的课程之一[1].传统的教学方法、教学模式已不适应新的教学质量的要求,因此我系教研室通过转变教学观念,调整培养目标,增加护理技能操作训练、改变教学方法,解决教学过程中的问题,并注重学生综合素质教育及操作技能训练,从而提高了学生专业素质水平,取得良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽	贵阳中医学院护理系	19	85	4.0	9.0