多种教学方法互补 提高物理课堂教学效果

• 作者: 尹维肖
• 来源期刊: 现代农村科技
• 学科: 物理学
• 关键词: 课堂教学效果 教学方法 互补 物理 教学大纲 教学目标 学生 知识
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 77-77
• 分类号: O4
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

伴随新课改的深入,充分调动学生思维的主动性和积极性,把教学大纲对学生学科知识的要求,转变为学生求知的欲望,使其深度吸收新知识,成为了广大教师的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹维肖		2	0	0.0	0.0