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摘要:
留学生在汉语课堂中常会遇到语言障碍,本文针对韩国和日本留学生在汉语课堂中的语言障碍,试图提出一些可行对策.
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文献信息
篇名 汉语教学中韩日留学生课堂语言障碍的对策研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 韩日留学生 课堂语言障碍 对策
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 376,378
页数 分类号 G649.2
字数 3183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔雪晴 新疆师范大学国际文化交流学院 21 73 5.0 7.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
韩日留学生
课堂语言障碍
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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