初中学生英语写作困难的成因及对策

• 作者: 杜国琴
• 来源期刊: 中学英语之友：新教材初二版
• 学科: 工学
• 关键词: 英语 写作能力 问题 策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 64-65
• 分类号: TP393.09
• 字数: 3232字
• 语种: 中文

摘要

初中学生的英语写作存在着诸多方面的问题，教师通过问题分析，寻找提高英语写作能力的对策：培养写作兴趣、提高阅读与表达能力、强化基本功训练、掌握写作方法，培养写Blog的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜国琴		2	0	0.0	0.0