新课程条件下中小学教师继续教育问题和对策的探讨

• 作者: 程佑春 胡瑞 陈俊良
• 来源期刊: 致富时代（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 继续教 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 209
• 分类号: G45
• 字数: 2094字
• 语种: 中文

摘要

教师继续教育是当前基础教育的重要课题之一.基础教育课程新标准要求"教师转变教育教学观念和提高综合素质",基础教育课程改革对教师提出了全新的要求.但是,目前开展的教师继续教育在诸多方面存在一些亟待解决的问题.该文就这些问题进行了相关分析与探讨,进而尝试性地提出了相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡瑞		10	6	1.0	2.0
2	程佑春		20	7	1.0	2.0
3	陈俊良		13	12	2.0	3.0