学生精神成人的深层温度

• 作者: 陈志刚
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 学校教育 精神成人 心理品质
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 7-9,11
• 分类号: B844.2
• 字数: 6022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.004

摘要

学校教育是使学生在学业成才的同时,在精神上成人的过程.在这个过程中,学会做人、求知、做事和共处是精神成人的起点;使学生在学习和生活的实践中表现出一定的显性能力是精神成人的条件,使学生在学习中获取自觉、健康、敢于展现和张扬个性的心理品质则是精神成人的实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志刚		9	0	0.0	0.0