应用型本科嵌入式课程教学研究

• 作者: 谢川
• 来源期刊: 重庆工商大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程模式 教学改革 嵌入式系统开发技术 嵌入式软件
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 417-420
• 分类号: G642
• 字数: 4911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-058X.2011.04.023

摘要

基本的专业理论知识和有针对性的实际工程应用背景的系统设计能力对本科学生的科研能力的培养及增加就业机会都具有举足轻重的作用；教学和实验不仅可以增强学生的系统设计能力,也能增进其将来从事创新性科研的兴趣；以“嵌入式”课程为例,详细说明了此课程由理论课程转成实践课程的可行性和必要性,并提出了此实验课程的具体实施方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢川	重庆工商大学计算机科学与信息工程学院	14	176	6.0	13.0