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病例导入式-以问题为基础教学法在《基础护理学》实验教学中的应用
病例讨论法
以问题为基础的教学法
基础护理学能力培养
病例导入与问题设置教学法在护理实验教学中的应用
病例导入
问题设置
护理实验教学
病例引导式教学法在护理专升本教学中的应用
病例引导式教学
教学方法
内科护理学
专升本
改良式PBL教学法在血液内科临床护理见习中的应用
基于问题的学习教学法
案例教学法
临床见习
内科护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 病例导入式教学法在循环系统护理见习课中的应用体会
来源期刊 内科 学科 医学
关键词 病例导入式教学法 护理 循环系统
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 管理·教学
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 R47
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7768.2011.02.036
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
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1998(2)
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2000(5)
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2001(6)
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2016(3)
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研究主题发展历程
节点文献
病例导入式教学法
护理
循环系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内科
双月刊
1673-7768
45-1347/R
大16开
广西省南宁市东葛路20-7号
48-37
2006
chi
出版文献量(篇)
5620
总下载数(次)
4
总被引数(次)
19973
论文1v1指导