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摘要:
学校是一种制度性存在.学校德育是一种追求道德自由的制度性活动.制度安排是学校德育的维系与架构.在学校德育工作中,制度安排可为德育活动提供价值导向、节约教育费用、规范教育行为以及形成教育秩序,是促进学校德育可持续发展的基础支撑和基本保证.
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合理性
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德育实效性
制度设计
职业学校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 制度安排:学校德育不可或缺的基础支持
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 制度安排 学校德育 道德教育 道德自由
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 德育与心理
研究方向 页码范围 65-67,71
页数 分类号 G410
字数 6107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯永刚 山东师范大学教育学院 186 430 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
制度安排
学校德育
道德教育
道德自由
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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