小学语文试题设计“三性”——小学语文命题例谈

• 作者: 叶赛红
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 试题设计 三性 题例 评价方式 持续发展 学生 理想
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 本期话题
• 页码范围: 28-30
• 分类号: G623.2
• 字数: 3605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.12.009

摘要

现下的小学语文试题设计应是课标指引下的新评价方式的体现。它的根本目的在于促进学生的发展，促使学生产生持续发展的不竭动力。理想的语文试题设计应做到“三性”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶赛红		9	0	0.0	0.0