《计算机文化基础》教学方法的研究与实践

• 作者: 姜维 张良
• 来源期刊: 现代计算机：上半月版
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机文化基础 任务驱动 分级教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 29-31
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

在分析高校《计算机文化基础》教育所面临的实际情况及存在的问题后,提出从教学模式、教学内容和教学方法等方面入手,着力培养学生对计算机科学新思想、新知识、新技术的理解和自学能力,使学生能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率的改革方法。在教学中进行尝试,收到一定成效,具有一定的实践推广价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜维	黄河科技学院信息工程学院	13	24	3.0	4.0
2	张良	黄河科技学院信息工程学院	14	15	2.0	3.0