注重学生语文学习和发展——从《长江之歌》教学谈起

• 作者: 张俊杰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 语文学习 学生 教学 长江 实践能力 教育课程 语文教育 学习资源
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: TV87

摘要

语文是实践性很强的课程，语文教育应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。然而语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因此，我们语文教师应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律，注重学生语文的学习和发展。

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1	张俊杰		2	0	0.0	0.0