让学生的主体意识融入语文课堂——五河县高效课堂建设中的一点浅尝

• 作者: 张洋昌
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生参与 语文课堂 高效课堂 主体意识 五河县 语文老师 课文
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

当下不少语文老师都有这样的感慨：“现在的学生真像个木鱼疙瘩，上起语文课来一点也不来神不开窍”“我今天两节语文课，本以为能把课文结束，设计了一系列问题要学生参与讨论，学生一个个想讲又不敢讲，畏畏缩缩的，到最后都来个闭口静坐，课堂成了一潭‘死水’，又怎么上得下去。以上这种局面，使我们许多语文老师陷于尴尬境地，

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1	张洋昌		2	0	0.0	0.0