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培养学生记日记习惯 提高其数学表达能力
数学日记
表达
类型
操作
评价
培养学生记日记习惯 提高其数学表达能力
数学日记
表达
类型
操作
评价
浅论如何培养学生的写日记习惯
培养
日记
习惯
习作心境
写作心理
积累
引导
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养日记习惯 提高习作能力
来源期刊 小学时代(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 本期关注
研究方向 页码范围 43
页数 分类号 G623.24
字数 1966字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雅珍 7 0 0.0 0.0
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期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
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5389
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4
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