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农村中学生学业情绪与学业成就的相关研究
农村中学生学业情绪与学业成就的相关研究
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摘要：
文章选取386名农村中学生为研究对象,采用俞国良等编制的《青少年学业情绪问卷》对农村中学生学业情绪与学业成就的关系进行了研究。发现农村中学生的学业情绪对学业成就有显著的联合预测作用,其中＂希望＂＂厌倦＂和＂无助＂等具体情绪具有显著的预测作用。除＂满足＂和＂焦虑＂两种具体情绪外,学业成就对其他情绪的回馈预测作用均达到显著水平。
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文献信息
| 篇名 | 农村中学生学业情绪与学业成就的相关研究 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 农村 中学生 学业情绪 学业成就 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 94-95 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G635.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中学生
学业情绪
学业成就
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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