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摘要:
本文探讨高职文秘专业应用写作课的七种教学方法,以培养、提高学生的应用写作能力和社会实践能力,提高人才就业效果。
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如何提高高职院校应用文写作教学的效果
高职
应用文写作
教学效果
应用文写作课程教学与高职学生职业素养的培养
应用文写作
高职学生
职业素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职应用文写作教法研究与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 高职 文秘 应用文
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G423.07
字数 3148字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
高职
文秘
应用文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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