关注动态资源成就精彩课堂

• 作者: 陈新刚
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 动态生成 教学资源
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 83-84
• 分类号: G633.6
• 字数: 2974字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是师生、生生互动,动态生成的过程,既有一定的组织性和计划性,又要密切关注课堂的生成性.在动态的教学中,教师和学生的积极性都被调动起来,激发创新灵感,课堂因为生成而精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新刚		1	0	0.0	0.0