高等教育学习者的学校归属感培养与图书馆资源利用

• 作者: 余立新
• 来源期刊: 中国劳动关系学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校归属感 图书馆资源 成人高等教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 119-121
• 分类号: G720
• 字数: 3090字
• 语种: 中文

摘要

学校归属感缺失的学生学业半途而废的可能性增大,负面效果会加重.基于图书馆资源所拥有的特质,可以利用图书馆电子资源作为媒介,整合图书馆与继续教育学院人力资源,利用图书馆平台传播校园文化,形成现实班集体与虚拟社区有效结合,同时图书馆开设综合信息检索课程,利用图书馆平台实施远程课程教学等,以培养学生学校归属感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余立新	中国劳动关系学院继续教育学院	4	12	2.0	3.0