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写字课教学点滴谈
写字
兴趣
指导
小学语文课应重视写字训练
小学语文
写字教学
写字训练
不再让识字乏味
兴趣
自主
乐趣
方法
巧用微课,改变枯燥乏味的英语写作课堂
学习主体
写作作坊
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 写字课,变乏味为生动
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 95-96
页数 分类号 G4
字数 3520字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
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出版文献量(篇)
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