谈校本课程开发中的教师专业发展

• 作者: 周媛媛
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 校本课程开发 教师角色 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 职教园地
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 字数: 1974字
• 语种: 中文

摘要

教师是校本课程的主要开发者,教师专业水平的高低成为决定校本课程开发的重要因素.为了促进校本课程的开发,本文就当前教师在校本课程的开发中存在的诸多问题进行探讨,并提出相对的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周媛媛		22	11	2.0	2.0